На Станции юных техников завершился десятый, юбилейный фестиваль профессионалов-наставников «Профи». Около 90 педагогов и 30-ти экспертов соревновались в десяти компетенциях от мобильной робототехники и токарного дела до графического дизайна и агрономии.
Мероприятие прошло под эгидой корпоративного проекта «Норникеля» «Профнавигатор», который компания реализует совместно с управлением общего и дошкольного образования администрации Норильска в рамках проекта развития научно-технического творчества «Навигатор будущего».
Соревнования объединяют квалифицированных специалистов, имеющих профессиональный опыт в различных сферах деятельности и готовых стать наставниками для школьников. Суть мероприятия – дать учителям возможность выйти за рамки преподаваемых предметов и освоить новые для себя навыки. Фестиваль объединяет наставников и экспертов в городское сообщество, которое готовит и оценивает участников Чемпионата рабочих профессий «Умные игры», а также сопровождает другие мероприятия в зависимости от отраслевой направленности.
На двухдневном фестивале химики, биологи, учителя русского языка и других дисциплин могли попробовать себя в десяти актуальных компетенциях: мобильная робототехника, графический дизайн, прототипирование, лазерная резка, столярное дело, токарное дело, агрономия, технология моды, дизайн интерьерных изделий, электромонтажные работы. Учителя и педагоги дополнительного образования состязались в выполнении непростых, но увлекательных заданий по десяти актуальным компетенциям. С задачей они справились блестяще, доказав, что учиться новому никогда не поздно.
В качестве экспертов в фестивале участвовали победители прошлых лет, специалисты «Норникеля» и представители организаций профессионального и дополнительного образования.
Елена Дунаева, методист Станции юных техников рассказала, что особенностью этого года стал акцент на культурной идентичности.
«Модераторы подготовили задания для участников, отражающие традиции и ценности нашей страны. Например, на площадках токарного и столярного дела педагогам предстояло изготовить изделия из дерева, которые перекликаются с русской идентичностью и культурой, – пояснила Елена Дунаева. – Участники должны были создать три предмета кухонной утвари, расписав их в народных традициях и нанеся узнаваемые символы. Почему именно утварь? Потому что она наиболее тесно связана с бытом, русской душой и гостеприимством нашего народа. В других инженерных и технологических направлениях, таких как 3D-технологии и лазерная резка, участники разработали канцелярские принадлежности, часы и сувениры».
Она подчеркнула, что для поддержания интереса и привлечения новичков к участию в фестивале одному педагогу было разрешено проявить себя в одной и той же компетенции не более двух-трёх раз.
«Мы адаптируем задания так, чтобы с ними могли справиться как новички, так и опытные участники, – сказала Елена Дунаева. – Состав претендентов на звание «Профи» также очень разнообразен: в столярном деле могут соревноваться учителя географии, а в агрономии – педагоги технологии. Нам всегда интересно наблюдать, как ведут себя специалисты не по профилю. Оценивают работы представители экспертного сообщества, включающие учителей, специалистов компании «Норникель», представителей научно-исследовательских институтов и Заполярного государственного университета».
На площадках кипела работа: участники выпиливали и декорировали деревянные изделия, изучали кислотность почвы, проектировали календари и создавали дизайн часов.
Эксперт площадки по лазерной резке, доцент кафедры металлургии, машин и оборудования Заполярного государственного университета Любомир Никоноров подчеркнул важное значение фестиваля «Профи».
«Главная идея заключается в создании целостной системы подготовки инженерных кадров, которая начинается со школьной скамьи и завершается трудоустройством на профильных предприятиях, – отметил он. – Фестивали уровня «Профи» выступают эффективным инструментом ранней профориентации. Они позволяют выявить талантливых школьников, превратить их увлечение технологиями из хобби в осознанный выбор профессии».
Наталья Гладкая, главный специалист управления корпоративных проектов и мероприятий Заполярного филиала «Норникеля», добавила, что фестиваль работает уже десять лет и его главная ценность – передача опыта.
«Педагоги, не являясь узкими специалистами в конкретной компетенции, не боятся осваивать новое, чтобы затем подробно рассказывать об этом детям и готовить их к весеннему чемпионату «Умные игры», – сказала Наталья Гладкая. – Программа фестиваля ежегодно корректируется: появляются новые компетенции, такие как очень востребованное сейчас в компании направление прототипирование или лазерная резка, вслед за обновлением оборудования на станции. Для компании важно заниматься организацией таких конкурсов, чтобы школьники могли не просто услышать о профессии, но и попробовать себя в деле, почувствовать успех. Это снимает страх перед техническими специальностями и мотивирует ребят выбирать профильное образование».
Педагоги подтверждают: фестиваль – это не только учёба, но и живое общение. Инесса Ивахненко, преподаватель технологии школы № 27, участвует в «Профи» уже в четвёртый раз, но в токарном деле она впервые.
«В прошлые годы я занималась швейным производством и лазерной резкой, а сейчас захотелось попробовать себя в «мужском деле», – поделилась впечатлениями Инесса Ивахненко (школа №27). – Это интересно и ново. А ещё это полезно для работы: вдруг моего коллегу-мужчину куда-то позовут, а я смогу сказать: «О, а я тоже это умею!» – и заменить его».
Для Инессы фестиваль стал источником новых знакомств и идей. Она активно использует полученные навыки в работе с учениками, готовя их к «Умным играм».
«У меня уже был опыт подготовки ребят. Моя ученица даже заняла призовое место в компетенции «Технология моды». «Умные игры» для старшеклассников – это не только отличный способ профориентации: они могут посмотреть, попробовать и понять, кем хотят стать, но и новые знакомства, общение», – дополнила педагог.
Главным итогом фестиваля для всех участников стал сертификат наставника, который дает право готовить школьные команды к весеннему чемпионату рабочих профессий «Умные игры». Участники, занявшие призовые 1, 2, и 3 места, получили гарантированные места для участия своих будущих команд в этом чемпионате.
Победителями, занявшими 1 место, стали:
«Агрономия» – Александра Давлеткулова (гимназия №48), Юлия Колчина (школа №36);
«Графический дизайн» – Екатерина Майснер (школа №20);
«Дизайн интерьерных изделий» – Ольга Клюквина (школа №27);
«Прототипирование» – Альфия Салыбаева (школа №42);
«Мобильная робототехника» – Александра Хартунова (школа №27) и Тимофей
Тимошадченко (школа №16);
«Лазерная резка» – Милана Абдуллаева (школа №42);
«Столярное дело» – Зорикто Арьяев (школа №33);
«Технология моды» – Юлия Селезнева (школа №43);
«Токарное дело» – Петр Шестаков (школа №36);
«Электромонтажные работы» – Амирхан Тунгатаров (школа №27).
За 10 лет через «Профи» прошли сотни педагогов. Кто-то освоил для себя новое направление, кто-то впервые сделал работу в непривычной области – и теперь эти знания и навыки передают своим учениками. Фестиваль, запущенный десять лет назад, продолжает работать, объединяя образование, науку и производство.
Следить за новостями также удобно в совместном канале «Северного города» и «Таймырского телеграфа» в мессенджере MAКС. Подписывайтесь, чтобы всегда оставаться в курсе событий.
