#НОРИЛЬСК. «Северный город» – Профориентационная экскурсия началась с обязательного инструктажа, далее школьники посетили медпункт, ламповую, участок клетьевого подъема вспомогательного закладочного ствола – 1 (ВЗС-1), сатураторную, центр планирования и поучаствовали в викторине.
К теме профессиональной ориентации сегодня приковано пристальное внимание и государства, и работодателей. «Норникель» как социально ответственное предприятие и основной работодатель на территории не только стремится быть в курсе основных тенденций в образовательной среде, но и способствует решению такой важной задачи, как профессиональное самоопределение подрастающего поколения.

Проект «Профнавигатор» совместно реализуют управление общего и дошкольного образования Норильска и управление корпоративных проектов Заполярного филиала «Норникеля». Компания заинтересована в привлечении квалифицированных специалистов на свои предприятия и в формировании на территории устойчивой модели: школа – профессиональные образовательные организации – предприятие.
Профориентационные экскурсии – основная форма знакомства школьников с производством. Во время их проведения специалисты корпоративного университета «Норильский никель» дают школьникам общую информацию о «Норникеле», а работники предприятий знакомят непосредственно с производством и рассказывают, какую роль подразделение играет в общем технологическом процессе.

Один из первых и важных пунктов на пути горняка к месту выполнения работ – медпункт. Рабочие посещают его перед каждой сменой. С него и начали экскурсию ребята из 9 «Г» класса школы №6. Они на себе испытали, как работает электронная система медицинских осмотров, которая измеряет давление, температуру и определяет общее физическое состояние. Школьников очень впечатлило, что на диагностику перечисленного требуется всего одна минута, осмотр проходит быстро и точно. Работники медпункта отметили, что внедрение ЭСМО (электронная система медицинских осмотров) стартовала в компании в 2019 году и установлена на всех норильских рудниках.
Далее в актовом зале школьникам поведали об истории и основных достижениях самого молодого, глубокого и технологичного рудника Норильского промышленного района, а также показали ролик о технике безопасности и правилах, которые необходимо соблюдать на руднике.

«У нас самый молодой рудник. На данный момент мы добываем 2,5 миллиона тонн руды в год. В соответствии с концепцией развития сырьевой базы «Норникеля» объемы добычи к 2030 году должны увеличиться до пяти миллионов тонн в год. Чтобы обеспечить добычу богатой руды, между собой соединили два независимых вертикальных ствола – вентиляционный и скипо-клетьевой. Историческая сбойка прошла на отметке минус 1943 метра. В истории горнорудной промышленности на такие горизонты в Евразии еще не спускались. При существующих системах разработки рудник обеспечен запасами полезных ископаемых примерно на 120 лет», – рассказал главный горный диспетчер центра планирования, организации и контроля выполнения горных работ рудника «Скалистый» Борис Мелешко.
Он добавил, что профориентационные экскурсии на руднике для школьников и студентов проходят регулярно.


Переодевшись в спецодежду, экскурсанты отправились в ламповую. Здесь ребят познакомили с работой столь важного участка, рассказали, зачем выдают самоспасатели, газоанализаторы и фонари. Школьников очень впечатлил тот факт, что в фонарь встроен датчик позиционирования, фиксирующий местоположение горняков под землей.
Затем девятиклассников ждали на участке клетьевого подъема вспомогательного закладочного ствола. И.о. начальника участка Георгий Кочиев рассказал школьникам, что ствол этот предназначен для спуска и подъема людей, оборудования, материалов, а также для подачи закладочной смеси и свежей струи воздуха. Из помещения, где работают машинисты подъема, ребята наблюдали, как поднялась одна из клетей с горняками. Машинист подъема, управляющая движением клети, добавила, что эта профессия требует безупречных знаний устройства подъемной машины, скипов, затворов, площадок; правил спуска и подъема людей и грузов по стволу; способов и приемов погрузки, разгрузки, подъема и спуска материалов. Также ребята посетили нарядную участка, где работники получают сменное задание и проходят инструктаж.

Далее в программе дегустация «шахтерского» чая, приготовленного в сатураторной рудника. «Очень вкусный», – прокомментировали дети.
А далее ребят провели в сердце рудника – центр планирования, организации и контроля выполнения горных работ.
«Операционный центр выполняет работу по планированию горных работ, также осуществляет контроль их выполнения. Наши основные задачи – составление горных планов на год и каждый месяц, а также их выполнение в отдельной части рудника. Мы используем такие инструменты, как Micromine, Mineshare, автоматизированная система управления горными работами, камеры видеонаблюдения под землей, сеть Wi-Fi, которая покрывает большую часть наших выработок, а также оборудование, которое установлено в машинах. Также у нас есть система точного позиционирования, которая позволяет в режиме реального времени знать местоположение персонала, что представлено на нашей видеостене. Мы можем отслеживать как технику, так и персонал. Эта система позволяет работать с оповещением персонала», – рассказал главный специалист по краткоинтервальному планированию центра планирования, организации и контроля выполнения горных работ рудника «Скалистый» Алексей Ковальчук.

Он отметил также, что для работы в операционном центре рудника обязательно необходимо высшее горное образование. Ребята задавали много вопросов: об инновационных проектах «Скалистого», о беспилотном горном транспорте, ставшем здесь реальностью.
В завершение экскурсии специалисты предприятия провели для ребят викторину. Самые внимательные экскурсанты, ответившие правильно на вопросы о развитии рудника, получили памятные подарки с корпоративной символикой.

«Очень интересная, познавательная экскурсия. Рудник хорошо оборудован, красивый актовый зал. Также хочется посмотреть, что на глубине. Пока мне нет 18 лет, поэтому, когда появится возможность, было бы интересно узнать поподробнее о подземной части рудника. В будущем я хотела бы связать свою профессию с экономикой и горнодобывающей промышленностью», – поделилась впечатлениями Анастасия Арлюкова, учащаяся 9 «Г» класса средней школы №6.
Отметим, ежегодно совместно со специалистами корпоративного университета «Норильский никель» в среднем проводится 85 экскурсий по заранее установленному графику для обучающихся всех школ Норильска. В прошлом 2022/23 учебном году предприятия компании посетили 765 школьников, 170 студентов и 102 педагога.

Ранее «Северный город» рассказывал, как на «Скалистом» побывали первокурсники ЗГУ, а старшеклассники из кайерканской школы №40 познакомились с работой аэропорта Норильск.
Больше новостей читайте на совместном канале «Северного города» и «Таймырского телеграфа» в Telegram.




















