#НОРИЛЬСК. «Северный город» – В Норильске прошла стратегическая сессия Проектного офиса развития образования Агентства развития Норильска. Главным событием стала защита стратегий развития учреждений среднего профессионального образования. Свои планы представили политехнический колледж ЗГУ, Норильский техникум промышленных технологий и сервиса, Норильский медицинский техникум и Таймырский колледж.
Проекты стали итогом программы, которую Агентство развития Норильска (АРН) реализует вместе с учреждениями СПО на Таймыре. В течение года представители колледжей совместно с экспертами разрабатывали векторы развития, уточняли цели и находили партнеров.
«Концепции получились очень разными: медицинский техникум, например, видит себя центром медобразования Арктики, промышленный техникум усиливает направление гастрономии, политехнический колледж формирует новую модель выпускника с акцентом на практику и универсальные навыки, а Таймырский колледж делает ставку на более тесную связку с работодателями», – поделилась Елена Каденкова, руководитель Проектного офиса развития образования АРН.
Оценку представленным планам давали представители региональной и городских властей, а также крупных компаний и организаций региона, отраслевые эксперты и представители системы здравоохранения.
«Мы всегда требуем от образовательных организаций наличия якорной идеи – ключевой точки, от которой учреждение отталкивается в своем развитии. Здесь такие идеи были широко представлены, причем у некоторых организаций – сразу несколько. Важную роль в этом процессе играет Агентство развития Норильска: формат совместных встреч дает возможность коллегам обсуждать решения и на этой основе выходить на следующий уровень – проектировать более широкие инициативы. Такие решения позволяют развиваться не только отдельным учреждениям, но и Норильску и прилегающим территориям в целом», – отметил заместитель министра образования Красноярского края Артем Петенев.
Какие приоритеты выбрали учреждения?
Политехнический колледж ЗГУ представил стратегию изменений в системе подготовки студентов. В центре внимания – практическое обучение, поддержка выпускников на старте карьеры и развитие универсальных навыков, востребованных в любой профессии: умения общаться, работать в команде и брать ответственность. Для этого колледж планирует запустить отдельные образовательные модули и программы, которые помогут учащимся выстроить понятную карьерную траекторию в Норильске.
Норильский техникум промышленных технологий и сервиса представил план трансформации до 2030 года. В его основе развитие трех ключевых направлений – «хабов»: промышленного, IT и гастрономического.
«У каждого хаба есть свои подзадачи, но в целом все они направлены на трансформацию техникума, чтобы он был интересен не только абитуриентам, но и их родителям и городу в целом», – прокомментировал директор Норильского техникума промышленных технологий и сервиса Юрий Похабов.
Отдельным проектом техникум планирует развитие «Гастрохаба» – площадки для подготовки кадров для сферы гастроиндустрии. В планах – обновление образовательных программ, создание современных лабораторий и учебного ресторана.
Норильский медицинский техникум заявил о намерении стать опорным центром подготовки медицинских кадров для территории, на базе которого студенты и действующие специалисты смогут проходить повышение квалификации и отрабатывать практические навыки в Норильске, не выезжая на другие территории.
Таймырский колледж сделал ставку на тесную работу с работодателями и обучение на реальных производственных задачах. Программы будут обновляться совместно с предприятиями, чтобы выпускникам было проще выходить на работу после окончания колледжа.
От отдельных стратегий – к совместным решениям
На стратегической сессии отдельно обсудили сотрудничество между колледжами: совместные проекты, использование общих площадок и обмен опытом. Такие задачи проще решать вместе, чем поодиночке.
«Мы начинали с разработки стратегии развития среднего профессионального образования на территории, и для нас было важно, чтобы все учреждения, собравшись на одной площадке, увидели общие вопросы и задачи. Это получилось. Мы пришли к идее единого пространства образовательных программ, которые могут дополнять друг друга. Важно, чтобы абитуриенты видели весь спектр возможностей и могли пользоваться инфраструктурой разных учреждений. В процессе совместной работы стало очевидно, что колледжи могут усиливать друг друга: где-то предоставлять площадки, где-то закрывать дефицит компетенций. В итоге складывается цельная модель взаимодействия», – пояснил директор Агентства развития Норильска Максим Миронов.
После защиты команды получили обратную связь от экспертов и партнеров. Теперь им предстоит доработать планы и приступить к реализации проектов: от обновления образовательных программ до развития инфраструктуры и партнерств с работодателями.
Ранее «Северный город» рассказывал, что профтрек «Школа – СПО – «Норникель» – это шаг к осознанному выбору профессии.
Больше новостей читайте на совместном канале «Северного города» и «Таймырского телеграфа» в Telegram.
Полина Бардик
