#НОРИЛЬСК. «Северный город» – Сегодня в образовательных учреждениях города применяются самые разные средства профилактики детского деструктивного поведения. Однако важно их объединять и с усилиями родителей, отмечают в администрации Норильска.
Как отметил Андрей Колин, начальник управления общего и дошкольного образования администрации Норильска, случаи детского деструктивного поведения в школах Красноярска и Кодинска показали, что не все меры профилактики выполняются в должной мере:
«В школах проводится большое количество мероприятий, направленных на выявление на ранних стадиях аспектов деструктивного поведения. Существует огромный пакет методик и алгоритмов, разработанных Институтом детства, министерствами просвещения и образования РФ, МВД, ФСБ, направленных на выявление учащихся, подверженных тем или иным воздействиям, на определение и предотвращение их негатива в отношении окружающих. Эти материалы предназначены не только для классных руководителей, но и для родителей».
Руководитель управления отмечает, что родители должны обращать внимание на поведение ребенка, присматриваться к нему. Порой возникают ситуации, когда мамы и папы даже и не подозревали о наличии у сына или дочери суицидальных мыслей, а выявить это удалось благодаря тестированию.
«Признаков, что у ребенка происходит что-то в душе, много. Они разные, даже элементарная смена цвета волос должна насторожить внимательного родителя: выясните его мотив, почему он хочет выделяться, отличаться? Это может говорить об изменении типа поведения учащегося», – отмечает Андрей Колин.
Именно на обнаружение ранних признаков проблемного поведения и направлена сегодня работа в школах, говорят в управлении. Руководители учреждений для этого должны обратить пристальное внимание на работу классных руководителей.
«Это те «мамочки», которые должны знать, что происходит у ребенка в семье, в его душе, и принимать меры, чтобы предотвратить какие-либо деструктивные случаи. Но без помощи семьи школа не справится. Мамы и папы должны контролировать соцсети, в которых общаются учащиеся. Важно знать, к каким мессенджерам подключен ребенок, какие сайты посещает, потому что по опыту именно массовые сети ведут к тому, что дети становятся подвержены воздействию, в том числе и мошенников», – отмечают в управлении.
Андрей Колин добавил, что поскольку произошедшее в школах Красноярска и Кодинска носит признаки террористического акта, то в школах проведут внеплановые тренировки по действиям в чрезвычайных ситуациях, в том числе при теракте. В управлении образования отмечают, что администрация школ, педагоги, охрана должны выполнять строгий алгоритм действий, чтобы обезопасить себя и учеников:
«У нас на каждом этаже установлены видеокамеры, охрана, вахта видит все, что происходит. При проблеме на вахте должны подать сигнал именно по террору. Дальше по алгоритму все учащиеся бегут в ближайшие кабинеты, баррикадируются, коридоры освобождаются. Педагоги руководят этим. У нас антитеррористические тренировки проходят, но обычно они плановые. Сегодня задача стоит провести их вне плана, чтобы посмотреть на действия педагогов и детей. Как показали теракты в школах, произошедшие в прошлые годы в разных субъектах страны, возникала паника, дети бежали во все стороны. Это приводило к еще большим жертвам».
Также на ближайших родительских собраниях выступят специалисты службы профилактики ОМВД, УФСБ.
Тревожности добавляет приближение ответственной поры у старшеклассников – ЕГЭ и ОГЭ, они, как показывает общероссийский опыт, нередко выступают триггером деструктивного поведения подростков.
«В преддверии экзаменационной сессии задача психологических служб образовательных учреждений – работа с группами учащихся, чтобы снизить их тревожность, дабы она не послужила спусковым механизмом для противоправных действий. Думаю, совместная работа коллективов школ, родителей и самих учащихся поможет нам избежать страшных случаев», – считает начальник управления.
Если уже сегодня некоторые родители замечают тревожные признаки деструктивного поведения ребенка, они могут обратиться за содействием в школу: к классным руководителям, директору, в службы профилактики:
«Если обнаруживаются признаки суицидального поведения ребенка, то необходимо подключать службу психологической поддержки, общаться с родителями, обращаться в ПНД, чтобы специалисты определили, что послужило причиной и как из этого вывести ребенка. Причины могут быть различные, и пути выхода из ситуации определяются в каждом конкретном случае отдельно».
К сожалению, сегодня материалы заседаний комиссии по делам несовершеннолетних показывают, что в семьях встречаются разные проблемы: некоторые дети пропускают уроки, сбегают из дома. Причины, говорят специалисты, могут скрываться как в школе, так и в семье.
«Все материалы рассматриваются коллегиально, чтобы принимать действенные меры и подключать все службы, которые могут помочь. Также во всех школах города есть в штате психологи. К сожалению, наблюдаем нехватку специалистов. В соответствии с постановлением правительства Красноярского края положено 2,5 ставки на 1000 детей, то есть на одну школу в городе – один психолог. Добавлю, что свои задачи они выполняют», – сказал Андрей Колин.
В управлении поясняют, что еще один «фильтр» безопасности – это рамки металлоискателей на входе в каждую школу и дежурство администрации образовательных учреждений и педагогов по этажам.
«К сожалению, полностью исключить пронос опасных вещей в школу практически невозможно, особенно в условиях Крайнего Севера. Магнитные рамки, которые у нас стоят, работают, но в портфелях учащихся находятся металлические ручки, линейки, ключи. Если охрана будет досматривать каждого, выстроится очередь на улицу. Наши охранники много лет работают с каждой школой. Они знают в лицо почти всех учащихся, равно как и знакомы с их поведением. Также за тем, как ведет себя ребенок, наблюдают и педагоги. Дети попадают в их поле зрения, как только переступают порог школы. Задача учителя – оценить поведение учащегося. Если он, например, резко забегает, тревожный, это может послужить поводом попросить его отойти в сторону, спросить, в чем дело. А бывает, что он может принести с собой что-то запрещенное, скрывая это за излишней веселостью либо спокойствием», – сообщили в управлении.
Дополнительные проверки деятельности охранных организаций в образовательных учреждениях обеспечиваются силами Росгвардии и ОМВД.
Ранее «Северный город» писал о том, что в школах края усилят профилактику агрессии после нападения восьмиклассницы на сверстников.
Больше новостей читайте на совместном канале «Северного города» и «Таймырского телеграфа» в Telegram.
